生きる力を大地から学ぶ
物事を自分で判断できない。自主的に動けない。社会の多様性についていけない。狭い社会に閉じこもったまま、他を思いやる心を持てない子どもたちが増えています。そんな現代環境のもとで、子どもたちを健全に育て、社会をぐいぐい牽引していくリーダーとして世に送り出したい。それが市村自然塾の願いです。
 
市村自然塾の考える健全な子どもたちとは、自ら「生きる力」を持った子どもたち。そして、生きる力を身につけるためには、大地・自然から学ぶこと、家族・友人・先人から学ぶことが重要だと考えています。

生きる力とは
生きる力とは、たくましく生きていくために必要な、健全な心と身体の源です。生きる力が身につけば、社会の変化に惑わされることなく、常に自分の置かれた環境のもと、自ら課題を見つけ、学び、考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する意欲が湧いてきます。
 
市村自然塾では、農作業を通して大地・自然から学ぶ場を、また共同生活を通して人や道具から学ぶ場を提供しています。

塾生の基本行動
 
◆自然の助けを借りながら
◆共に考え、知恵を働かせ
◆自らの汗を流し
◆自らが成長する

３つの心と２つの力
農作業をベースにした自然体験活動、異年齢との共同生活を通して自然塾の基本理念を実践し、成長の土台をしっかりと身につけ、何事も心を込めて丁寧に取り組む姿勢から人として大切な３つの心と２つの力を身につけてもらいたいと考えています。
 
［３つの心］
◆自然を慈しむ心
◆相手を思いやる心
◆社会の一員として、社会の基本的なルールを守る心
 
［２つの力］
◆自分のことは自分でやる力
◆安全(危険）を知る力

自主・自立・自律
自然の助けを借りながら、共に考え、知恵を働かせ、自らが行動し、学び、成長していく。市村自然塾では、子どもたちの「自主」「自立」「自律」の精神をなによりも尊重し、行動の基本としています。

４無
自然には、季節や天候、鳥、動物、植物との共生していく「自然の摂理」があり、「人が要求する気ぜわしいペース」や「わがまま」は通じない。それでも自らが力を発揮し、手を汚し、汗水を流し、知恵を働かせれば、成果は得られる。自然塾では成長支援の基本姿勢として４つの「...ない」を実践しています。
 
［４無］
◆指示しすぎない
◆命令しすぎない
◆教えすぎない
◆世話をやきすぎない

市村自然塾には皆で協力して野菜を育てる共同農園と、チームに分かれてなにを育てるか自由に決めるチーム農園があります。

 
農園では50種類以上の野菜や穀物を育てます。畑をたがやし、種をまき、雑草を抜き、お天気を見ながら水をやり...。皆で協力して一所懸命手をかけてやらないと、おいしい作物はできません。毎日の食卓に並ぶ野菜たちがどんな風に育つか？それがどんなに大変でステキなことか、体験しよう！やってみよう！

自然塾では、学年の違うお友達との集団生活をします。

 
市村自然塾では、学校と違い色々な場所から集まった歳の違うお友達と一緒に共同で生活します。仲間どうし協力して、なんでも自分たちでやらなければなりません。自分たちで考えて、進んで行動しましょう。

自然塾で食べるのは、共同農園で育てたとれたての新鮮な野菜です。

 
野菜や穀物は、皆で育てましょう。「アレきらい、コレ食べられない」。そんなことを言っているキミも、心を込めて育てた野菜を皆で調理して食べたら、きっとなんでも好きになります。自然の中でおもいきり動いたら、ごはんがおいしい！

寄（やどりき）という場所には、皆が住んでいる都会とは違って自然がいっぱいです。さまざまな動植物が生息し、虫とりや山菜採り、川遊びも楽しめます。

 
夜になれば星がたくさん見えるし、ホタルも見ることができます。自然塾には、ものしり博士たちも遊びに来るから、体験や観察を通して、自然や宇宙についての疑問にに答えてくれますよ。

自然塾では、作業のほかにも楽しいイベントをたくさん用意しています。

 
仲間と一緒にハイキングに出かけよう。夏には、清流での川遊びもできます。お茶やお味噌を作ったり、餅つきも行います。

自然塾の子供たちは、自然を守ることの尊さを学びます。

 
自然がいっぱいの寄で遊んだら、この気持ちいい環境を守るにはどうしたら良いか考えてみましょう。皆の自然は、自分たちの手で守らなくてはいけないことを覚えましょう。